口试分口语和口译两部分。
口语考试要求学生进行3-5分钟的命题发言，相当于口头作文，所涉及的题目一般都是社会热点话题，或与大学生学习或就业有关。由于进考场前有几分钟的准备时间，大部分同学能通过这一关。但需要提醒各位考生的是，练好口语是提高口译的第一步。如果口头表达不流利、词汇匮乏或语法错误多，口译也不会很好。
口译考试是现场听录音，在规定时间内完成口译。口译考试要求考生听四篇短文的录音，其中前两篇是英译汉，后两篇是汉译英。中口每一篇分4段，共16段;高口每一篇分2段，共8段。中口每段后约有20-30秒左右的间隙供口译。高口每段后约有30-40秒左右的间隙供口译。
口译中造成失分的主要问题是漏译和错译。以下是造成这些问题的十种主要原因和相应的建议。
1. 记笔记贪多贪全
考生记笔记往往是前面记得很详细，后面来不及，因此翻译出来的东西是虎头蛇尾。笔记不宜过多，过多的笔记会干扰对大意的把握，特别是英译汉部分。一般来说，口译笔记应记录一些重要的概念、逻辑关系以及一些孤立的、难以记忆的内容，比如数字、专有名词等。
2. “卡”在生词
一段录音中往往总是有一些难词或生词，许多考生就“卡”住了，没有跳过去听完全文，而继续停留在这一个词上，结果影响了对全文的理解。
一般来说，口译段落中难词或生词的意思很容易从上下文中猜出。如一次口译考试出现这样的句子，“Beautiful parks and gardens leak onto interesting lanes and footpaths, while houses and buildings of old times stand magnificently on the hills of the city.”很多考生卡在“leak onto”，但从上下文，我们可以猜出大概的意思是“到处是”，如果猜不出这个意思，就可简单地说“美丽的公园里有一些趣味盎然的小路”。
3. “卡”在长句
口译考试针对的是正式场合的翻译，因此英语的句子有时会很长，有时一段话只是一句句子。
平常要注意书中的定语从句和包含分词短语的长句。另外，考生可以调整句子的排序，只要把意思表达清楚就可以了。
4. 不熟悉口音
试题往往采用英语母语国家各种人员的录音，考生如果听录音少，就会感觉不适应。
考生要熟悉连读、爆破等语音知识，平常要多听录音和看原版片和中央电视台的SUNDAY TOPICS，上海电视台的NEWS AT TEN等。
5. 不熟悉听力内容
不熟悉听力内容，就导致思考的时间太长、无法在规定时间里完成翻译。
口译考试相当于小型的口译实战，因此考生应注意观摩和学习口译案例，如观看记者招待会和一些英语访谈节目，如DIALOGUE。
6. 欠流利
“汉译英” 表现尤为明显，原因是英语不流利，不停地修正自己的发音和用词，以至于耽误了时间练好口语是第一步。
7. 词汇量不够
汉译英和英译汉中都会出现因词汇量不够翻译不好，英译汉多表现在“漏译”，英译汉多表现在“死译”
口译者并不要求能懂每一个单词，关键在于能使原文意思清晰准确传达出来。著名口译专家达妮卡·塞莱丝科维奇在她的书中这样提到：“译文实际上是解释性的翻译，是译员对原讲话的一种解释和注释，…以易于接受的方法转达给听者。”译员在翻译时，是再现说话人的思想，而不是对原文的文字进行一一对应。另外，考生要注意平时的积累，阅读CHINA DAILY, TIME, BEIJING REVIEW, SHANGHAI DAILY，SHANGHAI STAR, NEWSWEEK等报刊对提高词汇将大有裨益。
8. 心理紧张
很多考生由于紧张，连中文都会听错，把“显现”听成“献血”而翻译成“donate blood”，还常把自己会的单词说错，比如说，“better and better”说成“gooder and gooder”等等。
平常多做一些模考和实考题会帮助你逐渐克服心理紧张，另外，练习公众演讲会帮助你在压力下发挥正常
9. 多米诺骨牌效应
大部分考生在做英译汉第一段时都特别紧张，没听懂原意翻得不好，影响了后面的情绪。不如抱着放弃第一段的心理，把注意力放在“听懂”而不是“翻译”，这样非常有利于把握这一篇的大意，考生便能预测下文将出现什么，这将保证下面几段译文的质量。
10. “语不惊人死不休”的心理
有些考生程度不错，但口译的时候由于总是想用一些特别优美的词，因此耗费了时间，虽然某个单句听上去不错，但由于时间的安排不合理，可能后面就要出现漏译。
口译的标准是“准、顺、快”，做口译练习时，一定要按照这个标准进行练习。关键是信息的准确。另外，口译考的是“技能”，而技能的获得是*日积月累的努力，希望考生把功夫花在平时，打好基础，取得好成绩。
By Cathy Zhu 上海口译家中/高级口译教学与研究专家。口译教研组成员，中/高级口译笔试阅卷人及口试主考官，高级同声翻译，上外英语语言文学硕士，副教授。美国西弗吉尼亚大学访问学者，曾为包括美国前总统克林顿在内的多位国家领导人作过翻译。
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