策略二、培养速记能力和形成属于自己的速记方法
口译考试之所以难，在于其长度和规定的限时。估计很多参加过第二部分口译考试的考生都有这样的经历，听的时候大意可以听懂，但是由于听时未作任何速记，关键词汇，逻辑关系在听后无法正确归纳，导致最后只能译出第一句或最后一句，而中间部分则完全忽略或遗忘。而这样的话是不可能通过口译考试的。因此，自己在平时练习时一定要把速记归入计划之内。如何培养和提高速记能力，笔者有以下几点提议：
1. 掌握常用速记符号和方法
对于口译考生，笔者推荐以下几类：
A.保留大写字母或第一音节
经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H
旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A
B.简写缩略
AFAC：as far as … is concerned(就……而言)
LFT：look forward to (期待)
ASAP：as soon as possible(尽快)
C.图象
⊕ 高兴，同意，满意等，如：happy,pleased,satisfied,agree…
◎ 悲伤，生气，不满，不同意等，如：
sad,angry,irritated,unsatisfied,sorrowful,discomfort,disagree…
⊙ 会议，如conference,meeting,seminar,symposium…
□ 国家，地区，如：中国：□C，俄国：□R
D.符号
﹢高兴，男性，同意，增加等，如
happy,male,agree,many,+2=more,+3=most,beneficial,good,beautiful,great,gorgeous…
-悲伤，女性，不同意，减少等，如
sad,female,disagree,little,few,-2=less,-3=least,lack of,short of…
√同意，正确等，如：agree,correct,right…
×不同意，错误等，如：disagree,incorrect…
↑增长，进步等，如：increase,soar,mushroom,rocket,make progress…
↓下降，退步，恶化等，如decrease,sink,slide,subside,plump,plunge,drop,degrade,
deteriorate…
>多于，超过,比……低一级等，如：more than,greater than,begger than,better than,superior to,surpass,transcend,overtake…
<少于，比……低级等，如：less than,lower than,smaller than,inferior to…
～大约，如：approximately,about,around,some,nearly,almost,similar to…
/否定，清除，如：clear,settle,solve,tackle,conquer,eliminate,extinct…
﹦与……同等，如：stand for,refer to,means,that is to say,in other words,be equal to,as…as,same as…
∥竞争对手，如：competitor,rival,opponent,enemy,counterpart…
≠与……不同，如：differ from,different from,distinct,unique…
$金钱，利益，如：interest,benefit,money,fund,capital…
E.标点
?问题，麻烦，障碍，如：question,issue,difficult,hardship,barrier,obstacle…
:主观想法和说辞，如：think,consider,speak,say,talk,mark,announce,declare,hope,例：repeat或reaffirm可以用:2来替代，声明支持可以用+：来替代，谴责用-：
.表时间前后，如去年.y，明年y.,后天d……，前天……d，两周后w……
现举例段落进行速记说明：
女士们，先生们，尊贵的来宾们：
今天我很荣幸能够代表北京大学全体师生向来自美国教育代表团一行致以热烈的欢迎，希望你们在今后的两周内在中国过得愉快。
速记符号：-/+,VIP,
d,⊕代BJ Uni all wel US Edu dele,:w……,⊕□C
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