很久以前，我一直以为的老师个个都是演讲天才，可以随性地对着枯燥无聊的课本亦或习题做出精妙绝伦天马行空的演说，让学生们感动得找不到东南西北或是励志得苦读五更书。
我知道这样的想法很傻，但它真的跟了我很长的时间，直到有一位老师在演讲时说，他每上一节课要在课后准备至少7个小时。
我并不自信，有的时候还有些自卑。他的话真的让我大吃一惊，原来时常感叹自己和牛人的差距实在几百几千个光年事实上完全非实。
那位老师之后的话，一直记在我心中，他说，起点根本就不重要，重要的是之后的努力，要敢于面对这样的低谷并以征服为乐趣。
而那一段时间，我正处在人生的低谷，抱怨填报志愿的时候鬼迷心窍，居然高分报了一个二本的学校，抱怨自己的烂学校将来要如何和那些名牌高校的毕业生竞争，抱怨大学生活的种种不如意，而在那次演讲后，我的自暴自弃，我的自觉卑微，都被击得粉碎。
原来，我也可以很努力的追求，也许不如他们，但也会是一个比现在的自己，自己认为的自己更强。
带着这样的心情，我走进了夏季的高级口译班，开始了这二十天的课程，不仅学习英语，也带着如何成为牛人的好奇，想要一探这些牛人老师之所以成为他们自己的究竟。在这二十天终将结束的时候，带着复杂的心情，写下这篇文字，也许是一种感受和曾经经历，也许，也只是想对那些感动过我，教会过我真实的老师们说一声，谢谢。
先说说Mr. Listening 杨文杰老师，尽管他是个workalcohol,很忙很忙，但还是希望他能偶尔间看见，会微微一笑。
由于翻译老师戏称自己为小新，我们都随之染上了和他一样的习惯：告诉了中文名字的老师遂都成了小字辈，杨老师就成了小杨，Echo就成了小红，还有Ms. Reading小郭，郭雯老师，大家也都叫得乐此不疲，平白之间和牛人拉进了不少距离，呵呵，总是感觉亲切之余平添了几分自豪感，作牛人的学生也始终大大的光荣。
也许对Vincent，用如沐春风这个词恰巧得当。一直记得第一天的时候，看见一个摆着大书包大男生般的人走到讲台上，不是很帅，却有温和的声音介绍说，我是教听力，我叫杨文杰……
他说话淡淡的，表情也是淡淡的，和小新的张扬完全不同，很安静的味道，讲自己的故事的时候，讲笑话的时候，有时候还会有点自嘲，尽管下面一片倒吸冷气，和此起彼伏的“牛人”的声音；说其夸张的美式英语，却是绝对标准的抑扬顿挫挑不出一点毛病，引得一片女生盖折腰，谈起最喜欢的老师俨然就非他莫属；他也会有些不好意思，在最后一节课的时候，很多学生依依留恋，拿着相机悄悄拍他，他发现了，有些不自在的说，“背影没什么好拍的。”我近视，又坐在偏后，当时没有看见，但据前排的女生回忆说，他当时的表情好可爱。
一直怀疑，要是我坐在最后一排，听不清楚Vincent说话的声音的话，会不会被他好听得像唱催眠曲的声音催睡着，也一直没想出结果，但我明白，只要还听得见他上课，我再累也是打不了瞌睡的。
听他有些无奈的说，前一天被投诉了，一气之下就想打电话给总部要他们“别为难杨老师，他很辛苦的”；听得他说“国际通用”的听力符号简缩系统；听着他以很数学的方式教我们美式语音；听着他分析咨询业的面试题；听着他说商学和就业；听着他说自己的创业经历，调侃他说这些比教英语好；看他给我们放他当年参加挑战赛的Video，指出他当年说的烂句；听他自嘲的说起自己被当作“民工”的经历……
回头看看，远不止学到了一堆笔记系统，听力少错了几个那么简单，也不仅仅是学会了面对挑战和人生低谷的勇气，成为强者的信心……
直到现在，突然意识到，他的最后一节课结束了，No more Mr. listening, 突然觉得一阵失落，没有他再来告诉我们不要带功利，只是去做自己想做的事情就好；没有他再来告诉我们，XXX不是他的原创；没有他说，人生价值得到了体现，没有他在课余时间放的安静的奥斯卡经典老歌……
心里有一种酸酸的不是滋味，想起了他放过的《the streets of London》:yesterday’s paper telling yesterday’s stories。
而当yesterday过去的时候，我会继续前进，只是，我会一直记得yesterday’s story.
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