A.primitive原始的，粗糙的，简单的，B.rough粗糙的，粗略的，大致的： C.original最初的，原始的，独创的：D.raw 未加工的，生的，处于自然状态的，此处是指
A.primitive原始的，粗糙的，简单的，B.rough粗糙的，粗略的，大致的： C.original最初的，原始的，独创的：D.raw 未加工的，生的，处于自然状态的，此处是指原材料，因此答案为D。
2.C [分析] 词义辨析。
A.hostile敌对的，敌意的;B.anxious担忧的，渴望的：C.tedious单调乏味的，沉闷的，D.obscure朦胧的，模糊的，晦涩的，此处指：……，学生的生活一定是单调乏味的。因此答案为C。
3.B [分析] 语法应用。
逗号前是一个让步状语从句，because又引导一个原因状语从句，因此所填之处应为一个完整的主谓结构;B为答案。
4.A [分析] 近义辨析。
A.delayed耽搁，延误，推迟(指由于某种原因推迟，稍后还将继续，但不表明延期的具体时间);如：The accident delayed the train.火车因事故晚点。 B.adjourned使中止，推迟(一般指会议休会，则其在继续开);如：The hearing will be adjourned until tomorrow morning.听证会推迟到明天上午举行。C.cancelled取消，D.preserved保存，保藏。
5.D [分析] 词义辨析。
should be/would be应是;preferred首选的(adj.);preferably更适宜，最好是 (adv.);因此应填D。
6.C [分析] 语法应用。
所填之处前面是主语，后面是状语，此处应是谓语，根据句意，此处又应用被动语态，所以C为答案。
7.B [分析] 形近识别。
one another互相(原则上，两个人/两个时用each other，三个人/三个以上则用one another);如：They looked at one another.他们彼此看着对方：each other相互;如：They respect each other.他们互相尊重;the other(在两个之中的)另一方(表示两者之中剩下的那一个);因此应填B。
8.C [分析] 语法应用。
“enough+不定式”(足够……能)结构常置于形容词后作状语，表示结果，本句是这一结构的否定式：所以C是答案。
9.B [分析] 习语辨析。
A.by accident偶然;B.at random随便地，任意地，胡乱地：C.on occasion有时，D.on average平均起来;因此B为答案。
10.B[分析] 形近识别。
A.departing出发，背离;B.descending下降;如：The path descends sharply.这条小径向下急降(下斜坡度很陡)。C.decreasing减少，渐减; D.degenerating退化，因此选项B是答案。
11.A[分析] 词义辨析。
A.circulation流通，传播：B.rotation旋转，C.circumstance条件，细节， D.appreciation欣赏，正确评价，增值，此句意为：在中国，英语出版物在产量与销量(发行量/传递/流通)上日益增加。因此应选A。
12.B[分析] 语法应用。
Hydroponics(水耕法，水栽培)虽带有词尾-s，但表示单一概念，应看作是单数名词，故谓语动词要用单数，本句为主系表结构，用be动词，所以选B。
13.D[分析] 固定搭配。
impose+名词+on/upon(对……)课税，使负担，把(想法等)强加(于某人)，强迫(某人)接受：如：He always tries to impose his opinion on others.他总是想强迫别人接受他的意见。因此选D。
14.D[分析] 习语辨析。
A.rather than胜于，B.other than不同于，除了;C.bigger than大于;D.more than多过……，不止……，……以上;如：The consequence was much more than he imagined.结果远超过他的想象。本句意为：营销不仅仅是将货物从生产者向最终客户的分配。因此选D。
15.A[分析] 语法应用。
本句是用名词性从句What do linguists call a language family作主语，意思是语言学家将一组有着共同起源，类似词汇、语法及音系的语言称为语系。
16.B[分析] 语法应用。
本句意为：在十八世纪，本宁顿城和佛蒙特城以其制陶业而闻名：因此应填代词的所有格。如：The small town is famous for its fine park.这座小城以漂亮的公园著称。
17.C[分析] 语法应用。www.Examw.com
本句逗号前是状语从句，空白处应填连词;主句主语是the games，因此选项A、B、D均不对：只有as“随着”符合句意，所以C为答案。
18.B[分析] 语法应用。
此处考强调句型：It is/was+强调成分+that/who;意为：是对童年家乡(汉尼拔和密苏里)的回忆使得马克吐温产生了灵感，写出了他最著名两部小说。因此选项B为答案。
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